计算机应用工作室建设三年规划

1.目标定位

计算机应用名师工作室的建设，一方面，充分挖掘名师蕴涵的潜在资源，提升名师的影响力，创立有利于名师发展的新机制，搭建有利于名师发展的新平台，进一步激励名师不断进取，不断创新，不断发展；另一方面，大力实施和推进名师培育工程，充分发挥专家教师的专业引领作用，建立优秀教师间合作互动培养人才的新机制，力争使计算机应用专业名师工作室成为一支在全省教育教学领域里有成就、有影响的高层次骨干教师团队。

2.年度计划

2018年底，力争工作室成员中3人评聘高一级职称；参评1个市级技能大赛名师工作室；微课比赛省级一等奖；信息化比赛省一等奖；校本教材1本；继续对已立项的市级课题开展研究，申报1项省级课题；积极参与江苏省现代化实训基地建设；继续拓展合作企业，深化校企合作。

2019年底，工作室成员1-2考评高级技师；培养学科带人1名，教学能手1名，教坛新秀2名；1人评为市技能大赛领军人才；在省课堂教学竞赛中获一等奖；省规划教材1本；完成网络教学平台计算机应用专业课程的数字化资源建设；新增物联网专业方向；市级课题结题。 

2020年底，教学能手1名；共3-4名成员被评为副教授；1-2名成员评为省级领军人才；省级课题结题；编写国家规划教材1本，校本教材2本；将工作室建设成为省内闻名的名师工作室。

每年成员作者毕业生100%以上取得中级工以上职业资格证书，计算机应用能力获证率100%；每年学生在技能大赛获得省级一等奖2个/年；国家级一等奖1个/年；省创新、创业大赛一等奖1个/年。

每年有1-2教师全程在企业锻炼，坚持参与企业技术项目研发，组织社会各类培训、考核，取得良好的经济效益和社会效益。

3.经费保障

1.学校每年给予工作室不低于5万元的活动经费。

2.每年校企合作、社会服务资金5万元用于工作室成员培训、科研、学习。