AI赋能设计革新 启智创意新路径——张恒教授解码AI在课堂教学中的应用

随着技术的不断发展，人工智能（AI）在课堂教学中的有效应用，已经成为当下教学改革重点关注的焦点。为构建智能化学习环境，探索人工智能与教学的深度融合，重塑教学生态，更好地提升教育教学质量，我校邀请《哪吒2之魔童闹海》高级动画特效专家、南京师范大学研究生校外导师张恒为全校师生“传经送宝”，构建多样态教学新路径。

     3月12日下午，张恒在学校行健报告厅作《AI赋能重塑人才培养模式》专题讲座。党委书记、校长韩卫红，纪委书记王磊，副校长顾全、王著及全体教学人员参加。讲座由顾全主持。

讲座中，张恒以AI思维切入，从培养具有AI思维的元时代人、AI基本应用、AI在课堂教学中的应用、AI知识库-打造属于自己的专业小模型和AI公开课-AI辅助造型重塑3D创造力等五个方面深入浅出地讲解了教师应该如何借助AI 赋能日常教学工作，如生成30组概念图借助Midjourney，智能备课借助即梦AI，实时捕捉学生建模操作轨迹，借助SeekClass课堂分析系统，这场AI赋能教学的深度研讨，为我校教师描绘出“人机共教”时代的教育进化图谱，标志着我校正式驶入AI教育深水区。正如张恒所言：“当教师学会用AI创造教学新物种，我们培养的将是不被算法淘汰的‘阿尔法世代’。”

3月13日上午，张恒在我校全景展示教学空间为数字媒体专业师生上了一堂《AI辅助造型重塑3D创造力》的公开课。课上，他采用“理论讲授+AI工具实操+创意案例解析”的创新教学模式，带师生探索人工智能与3D造型设计的融合之道。实践演示环节，他运用AI图像生成工具和ZBrush生成了机甲风格的新哪吒造型。沉浸式实训环节，学生在张恒的指导下，运用Deepseek生成关键词，借助即梦AI的“概念进化器”功能，将Monsters描述转化为3D异兽模型，亲身体验AI工具协同创作，学生团队创作的“AI版狰兽”模型直接接入虚幻引擎，在LED虚拟制片系统中实现实时渲染。