计算机应用工作室2017-2018年度工作总结

计算机应用工作室2017-2018年度工作总结
时间如白驹过隙，紧张而又忙碌的2014/2015年度已经过去。为了使计算机应用工作室2016年度的各项工作更上一层楼，现就工作室年度工作总结如下。
一、教学工作
1、严格执行人才培养方案，规范教学实施过程。认真贯彻落实“2.5+0.5”、
“4.5+0.5”人才培养方案，积极实施“三个规范”与联合学院及上级教育主管部门已颁布的教学指导文件，加强教学实施工作的管理。抓好教学计划、教学进度、实习进程的制定工作，并严格实施，强化“五认真”执行，组织实施同行、学生评教，保质保量的完成教学工作。
2、积极开展教科研活动，组织业务学习，开展教研活动，积极探索教学与课程改革，交流教学经验，加大教学研究的力度，不让教研活动流于形式。
3、以参加各类竞赛为契机，提升教学能力与水平。营造环境，鼓励工作室老师参加“两课评比”、“五课教研”与信息化大赛，工作室成员获全国职业院校信息化教学大赛一等奖第一名。
4、技能大赛工作井井有条。2018年是技能大赛收获的一年，共获省赛一等奖5个，二等奖4个。我们成功申报并承办了楼宇安防、综合布线、智能家居、物联网等赛项的市赛。也成功申报承办了综合布线赛项的省赛。
三、专业建设工作
1、配合市委组织部“515”人才引进工作，成功引进常州工程职业技术学院吴访升教授，为我计算机应用专业建设出谋划。
2、充分论证，做好专业拓展工作。切合市场需求，积极准备，已完成五年制大专数字媒体技术专业的前期调研与申报工作。计算机应用专业群被评为省示范专业群。
四、实训基地建设工作

工作室成员根据计算机应用技术专业严格按照江苏省现化化实训基地建设任务书要求，对照时间节点完成设备采购及相关实验室建设。获评省现代化实训基地。
五、师资队伍建设工作
1、加强师德师风建设。依托周一的集体学习机会，有主题有针对性有计划的开展师德师风建设，并及时交流解决实际工作中的相关问题。深挖工作室优良师德师风典型，营造一个良好的教师发展环境。
2、鼓励老师参加各类评比。制定工作室师资建设规划，培育优秀教师团队，鼓励参加学校专业负责人、观师型骨干教师、优秀教育团队、领军人才的评比。
六、校企合作
继续稳定与全国最大的软件公司—一软通动力的合作，争取和中国电信在专业共建上有所突破。成功安排首批12名学生到盐城华大网络安全有限公司进行为期3个月的项目化实训。成功与睿泰集团合作，已累计输送近30名学生参加该公司的项目化实训。。
2、带领工作室老师外出调研，以企业需求为导向，切实增加工作室学生对口就业率。以满足合作企业与行业对人才的需求为宗旨，完善课程设置，实施订单教育，切实增加工作室学生的对口就业率。
七、今后的工作展望
1.全力以赴做好国赛集训工作，争取成绩有所突破，切实完成学校下达的目标任务；
2.打造德育特色，在学生成人、成才、成功教育方面有亮点；
3.校企合作、引企入校工作取得实质性的进展。