陈霆三年发展规划（2017——2019）

盐城机电高等职业技术学校  陈霆

作为一名刚刚进入学校教书的新教师，我努力让自己成为一个优秀的专业课老师。在经济快速发展的时代，人才的需求对教育提出了更高的要求，为了能使自己的教育工作有一个新的提高，做个符合时代要求的合格教师，我做了自己个人三年的发展规划，以作鞭策。

三、自我分析：

本人盐城工学院艺术设计（平面设计）专业毕业，于2017年2月踏上教育教学岗位，至今仅仅2年的时间，自工作以来主要从事计算机的专业课教学工作、技能大赛指导工作。

四、个人三年发展规划：

1、第一年度目标 （2017年）

1）继续自己的专业学习，不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。

2）继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用更有效的教学方法丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

3）深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

4）积极参与各教研活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。利用课余时间进行网络学习提高教学技能。

2.第二年度目标（2018年）

1）巧练课堂教学基本功在专业课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验，初步形成自己的教学风格。

2）在教育科研方面有突破，积极参与教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术研究方向。

3）继续专业理论的学习，广泛阅读教育教学杂志，探索学生创新能力，总结经验，促成更有效的课堂教学。

4）每学期听课20节以上，及时做好教学反思工作，加强案例研究，撰写教学案例。

3.第三年度目标（2019年）

1)在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，向更优秀的优秀教师靠拢。

2）关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好2年教育教学的反思和总结。

3）随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集。

4）进一步培养自身专业素养，以高水准高标准的经验型教师为目标。